Introduction

Dans le cadre de notre séquence sur les réseaux sociaux, les graphes et la sensibilisation aux enjeux du numérique, vous allez réaliser un projet collaboratif de 5 heures en groupe de 4 élèves (avec une coordination éventuelle à la maison). Ce projet vise à étudier et à sensibiliser sur des thématiques essentielles telles que le cyberharcèlement, la confidentialité, les données privées et bien d'autres.

Les productions finales pourront être promues à l'échelle de l'établissement, sous réserve de votre accord, afin de valoriser votre travail et vos idées innovantes.

Objectifs du projet

• Analyser et comprendre les enjeux liés aux réseaux sociaux et à la cybersécurité.
• Sensibiliser sur des thématiques actuelles : cyberharcèlement, confidentialité, données privées, etc.
• Développer des compétences en recherche, coordination, répartition des tâches et présentation orale.
• Créer une production originale (vidéo, affiche, page web HTML/CSS, etc.) et la présenter devant la classe.

Thématiques proposées

Choisissez l'une des 7 thématiques suivantes pour orienter votre projet :

1. Les réseaux sociaux : Analysez leurs avantages, leurs inconvénients et leur impact sur la communication.
2. Le cyberharcèlement : Identifiez les mécanismes de ce phénomène et proposez des solutions pour le prévenir.
3. Les données privées : Étudiez la collecte des données et comment protéger ses informations personnelles.
4. La confidentialité en ligne : Examinez les enjeux liés à la vie privée sur Internet et découvrez des outils pour la préserver.
5. La désinformation et les fake news : Analysez la propagation des fausses informations et proposez des stratégies pour vérifier l'authenticité des contenus.
6. Les algorithmes et les bulles de filtre : Étudiez comment les algorithmes influencent le contenu affiché et l'opinion publique.
7. La cybersécurité : Explorez les bonnes pratiques pour se protéger en ligne face aux menaces telles que le phishing ou les malwares.

Organisation et déroulement du projet

Le projet se déroulera en 3 séances principales, totalisant 5 heures en classe, avec une éventuelle coordination à la maison :

• Partie 1 (1h) : Planification et répartition des rôles
  • Formation des groupes de 4 élèves.
  • Choix du sujet parmi les 7 thématiques proposées.
  • Répartition des rôles et missions (chercheur, rédacteur, designer, présentateur).
  • Élaboration d’un plan de travail et d’un calendrier prévisionnel.
• Partie 2 (2h) : Recherche et préparation de la production
  • Recherche approfondie à partir de sources fiables (articles, vidéos, guides).
  • Définition du format de production (vidéo, affiche, page web HTML/CSS, etc.).
  • Réalisation des premières ébauches (scénario, storyboard, maquette graphique, etc.).
• Partie 3 (2h) : Finalisation et préparation de la présentation
  • Finalisation de la production (enregistrement, montage, design, rédaction finale…).
  • Préparation de la présentation orale (chaque membre du groupe doit intervenir).
  • Répétition et ajustements avant la présentation finale.

Présentation finale

Chaque groupe présentera son projet devant la classe (environ 10 minutes par groupe). La présentation devra inclure :

• Une introduction du sujet et des enjeux traités.
• La démonstration du support produit (vidéo, affiche, site web, etc.).
• Une explication de la démarche et des rôles de chacun.
• Une session de questions/réponses avec l'audience.

Valorisation du projet

Les productions les plus abouties pourront être mises en avant dans l'établissement (affichage, podcast, réseaux sociaux, newsletter, nouveau journal Bruits de Couloir, etc.), avec votre accord bien sûr.

Barème de notation

La note finale sera sur 20 points, répartie de la manière suivante :

• Pertinence du contenu : 5 points
  Qualité et fiabilité des informations présentées.
• Originalité de la production : 5 points
  Créativité, qualité visuelle/audio et impact du message.
• Organisation et travail d’équipe : 5 points
  Répartition équitable des tâches et gestion du temps. Attention à ne pas se disputer ! Zeennnn !
• Qualité de la présentation orale : 5 points
  Clarté, dynamisme et capacité à répondre aux questions.

Chaque critère sera évalué en fonction de la qualité et de l'impact global du projet, afin de garantir une évaluation juste et complète de vos travaux.